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Indicateurs socio-économiquesLa proportion des jeunes francophones (20 à 34 ans) du comté de Halifax qui a atteint un certificat ou diplôme d’études collégiales, un diplôme, certificat ou un grade universitaire de premier, deuxième ou troisième cycle est similaire ou plus élevée que la proportion des jeunes anglophones qui appartiennent à ces catégories. Il est également intéressant de noter qu’aussi peu que 7 % des francophones et 12 % des anglophones âgés de 20 à 64 ans ont un niveau de scolarité inférieur au certificat d’études secondaires. L’écart de revenu moyen entre les travailleurs francophones et anglophones à l’année à temps plein s’est accru entre 2001 et 2005. Pendant cette période, le revenu moyen des francophones a augmenté de 20 %, passant à 51 363 $, alors qu’il a augmenté de 16 % chez les anglophones pour se situer à 42 662 $. La proportion de la population active qui utilise le français fréquemment au travail est demeurée relativement stable au cours des cinq dernières années. L’utilisation du français en milieu de travail chez les anglophones de la région est passée de 2 % à 4 % des travailleurs en 2006, et de 52 % à 54 % chez les travailleurs francophones. Le taux de chômage des anglophones et des francophones de cette région a légèrement diminué entre 2001 et 2006, passant de 7,2 % à 6,3 % chez les anglophones, et de 6,2 % à 5,1 % chez les francophones. L’industrie prédominante chez les francophones de cette région est celle des administrations publiques, qui regroupent plus du quart (27 %) de la population active. Les industries prédominantes chez les francophones sont les mêmes qu’à l’échelle de la région, à l’exception des services professionnels, scientifiques et techniques (6 % de la population active francophone) qui ne figurent pas parmi les cinq industries prédominantes au niveau de la région. Les professions prédominantes chez les francophones sont les mêmes qu’à l’échelle de la région, en termes de pourcentage de la population active. Les professions liées aux ventes et services (26 %), aux affaires, finance et administration (21 %) et aux sciences sociales, enseignement, administration publique et religion (13 %) dominent le marché du travail chez les francophones.Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 34 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 64 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Revenu moyen
Composition du revenu (2006)
Utilisation du français en milieu de travail2
2. Le français est considéré comme étant utilisé en milieu de travail lorsqu'il s'agit de la langue la plus utilisée ou de l'une des langues fréquemment utilisées en milieu de travail. Utilisation du français au travail chez les francophones, par groupe d'âge (2006)
Personnes travaillant de la maison (2006)
Taux d'emploi et de chômage
Distribution des travailleurs francophones par industrie prédominante chez les francophones (2006)
Distribution des travailleurs francophones par profession prédominante chez les francophones (2006)
Source : Tableaux personnalisés, Recensement 2001 et 2006, Statistique Canada. Composition de la populationCoup d'oeil![]() |
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