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Indicateurs socio-économiquesLa proportion de francophones ayant un niveau de scolarité inférieur au certificat d’études secondaires qui est de 28 % chez les 20 à 64 ans de la région est plutôt de seulement 11 % si l’on examine spécifiquement les jeunes de (20 à 34 ans). La proportion parmi ces jeunes qui ont atteint un diplôme, certificat ou un grade universitaire de premier, deuxième ou troisième cycle se situe à 28 %. Le revenu moyen des travailleurs francophones à l’année à temps plein a connu une croissance rapide entre 2001 et 2005. Celui-ci a cru de 55 %, alors que celui des anglophones a augmenté de 15 % au cours de la même période, ce qui fait qu’en 2005, à 46 908 $, le revenu moyen des francophones est de 10 % supérieur à celui des anglophones. En termes du pourcentage de travailleurs qui estiment utiliser fréquemment le français au travail, l’utilisation de cette langue est demeurée relativement stable entre 2001 et 2006. En effet, la proportion de francophones utilisant le français au travail est toujours de 83 %, alors qu’elle est passée de 3 % à 4 % chez les anglophones. Le taux de chômage dans la région d’Inverness demeure élevé en 2006, mais est tout de même en baisse comparativement à 2001. Le taux de chômage chez les francophones a chuté de 19,3 % à 12,8 %. Les industries prédominantes chez les francophones sont les mêmes qu’au niveau de la région en entier, mais le pourcentage de la population active qu’elles représentent et l’ordre de prédominance varient. Par exemple, l’industrie qui se démarque parmi la population active francophone est le secteur de l’hébergement et des services de restauration (15 %) alors que cette industrie arrive au cinquième rang en importance dans la région (10 %). En termes de pourcentage de la population active, les professions dominantes chez les francophones sont les mêmes qu’au niveau de la région en entier. Les professions liées aux ventes et services (27 %), au secteur primaire (15 %) et aux métiers, transport et machinerie (13 %) dominent le marché du travail chez les francophones.Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 34 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 64 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Revenu moyen
Composition du revenu (2006)
Utilisation du français en milieu de travail2
2. Le français est considéré comme étant utilisé en milieu de travail lorsqu'il s'agit de la langue la plus utilisée ou de l'une des langues fréquemment utilisées en milieu de travail. Utilisation du français au travail chez les francophones, par groupe d'âge (2006)
Personnes travaillant de la maison (2006)
Taux d'emploi et de chômage
Distribution des travailleurs francophones par industrie prédominante chez les francophones (2006)
Distribution des travailleurs francophones par profession prédominante chez les francophones (2006)
Source : Tableaux personnalisés, Recensement 2001 et 2006, Statistique Canada. Composition de la populationCoup d'oeil![]() |
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