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Indicateurs socio-économiques
Les francophones de la région de Fort McMurray sont généralement plus scolarisés que les anglophones, et cela autant chez les jeunes (20 à 34 ans) que chez l’ensemble de la population âgée de 20 à 64 ans. Parmi les jeunes, la proportion des francophones ayant atteint un niveau inférieur au certificat d’études secondaires est pratiquement la moitié de la proportion chez les anglophones. De plus, les francophones sont 43 % plus nombreux à avoir complété un certificat ou diplôme d’une école de métiers, 14 % plus nombreux à avoir complété un certificat ou diplôme d’études collégiales, et 12 % plus nombreux à avoir complété un diplôme, certificat ou grade universitaire de premier cycle.
Le revenu moyen des travailleurs à l’année à temps plein de la région de Fort McMurray a connu une forte croissance entre 2001 et 2006. Le revenu moyen des anglophones a crû de 38 %, et celui des francophones a crû de 45 %. Alors que les francophones gagnaient 5 % de plus que les anglophones en 2001, cet écart atteignait les 10 % en 2006.
Il y a très peu d’anglophones et de francophones qui reçoivent une pension de retraite ou des rentes dans la région de Fort McMurray. Cela reflète en partie la mince proportion de la population âgée de 65 ans et plus. Malgré cela, la proportion de francophones recevant un tel revenu est plus du double de la proportion chez les anglophones.
L’utilisation fréquente du français en milieu de travail est demeurée au même niveau parmi les anglophones au cours des cinq dernières années (approximativement 1% des travailleurs). Chez les francophones, la proportion d’utilisateurs fréquents du français en milieu de travail est passée de 19 % en 2001 à 24 % en 2006.
Le taux de chômage chez les francophones en 2006 équivaut à près des trois quarts du taux de chômage parmi la population anglophone (soit 3,2 % contre 4,3 %).
L’industrie de l’extraction minière, du pétrole et du gaz est la plus importante en termes du pourcentage des travailleurs francophones, tout comme au niveau régional, puisqu’elle occupe 35 % de la population active. Vient ensuite l’industrie de la construction, avec 12 % des travailleurs francophones.
Les professions liées aux métiers, transport et machinerie sont plus importantes chez les francophones (40 % des travailleurs) que chez l’ensemble de la population de la région (33 %) et de la province (18 %). Les professions propres aux ventes et services arrivent au deuxième rang (20 % des travailleurs francophones).Plus haut niveau de scolarité atteint (20 à 34 ans)
| Groupe | A | B | C | D | E | F | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nombre d'anglophones | 2 135 | 4 295 | 2 425 | 3 185 | 2 115 | 400 | 14 555 |
| % population anglophone | 15 % | 30 % | 17 % | 22 % | 15 % | 3 % | |
| Nombre de francophones | 15 | 85 | 85 | 90 | 85 | 10 | 370 |
| % population francophone | 4 % | 23 % | 23 % | 24 % | 23 % | 3 % | |
| Indice % francophone / % anglophone | 0,28 | 0,78 | 1,38 | 1,11 | 1,58 | 0,98 |
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires.
Groupe B : Certificat d'études secondaires1.
Groupe C : Certificat ou diplôme d'une école de métiers.
Groupe D : Certificat ou diplôme d'études collégiales.
Groupe E : Diplôme, certificat, grade universitaire de premier cycle.
Groupe F : Diplôme, certificat, grade universitaire de deuxième ou troisième cycle.
1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F.
Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 64 ans (2006)
| Groupe | A | B | C | D | E | F | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nombre d'anglophones | 5 585 | 8 845 | 6 920 | 7 885 | 5 050 | 1 490 | 35 775 |
| % population anglophone | 16 % | 25 % | 19 % | 22 % | 14 % | 4 % | |
| Nombre de francophones | 110 | 255 | 375 | 340 | 215 | 60 | 1 355 |
| % population francophone | 8 % | 19 % | 28 % | 25 % | 16 % | 4 % | |
| Indice % francophone / % anglophone | 0,52 | 0,76 | 1,43 | 1,14 | 1,12 | 1,06 |
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires.
Groupe B : Certificat d'études secondaires1.
Groupe C : Certificat ou diplôme d'une école de métiers.
Groupe D : Certificat ou diplôme d'études collégiales.
Groupe E : Diplôme, certificat, grade universitaire de premier cycle.
Groupe F : Diplôme, certificat, grade universitaire de deuxième ou troisième cycle.
1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F.
Revenu moyen
| Travailleurs à l'année à temps plein | Anglophones | Francophones | Francophones / anglophones |
|---|---|---|---|
| 2001 | 59 865 $ | 62 843 $ | 1,05 |
| 2005 | 82 515 $ | 90 926 $ | 1,10 |
Composition du revenu (2006)
| Anglophones | Francophones | Francophones / anglophones | |
|---|---|---|---|
| Revenu d'emploi | 87 % | 91 % | 1,04 |
| Transferts gouvernementaux | 35 % | 43 % | 1,21 |
| Pension de retraite et rentes | 3 % | 5 % | 2,06 |
Utilisation du français en milieu de travail2
| 2001 | 2006 | |
|---|---|---|
| Nombre d'anglophones | 130 | 235 |
| % population anglophone | 1% | 1 % |
| Nombre de francophones | 160 | 325 |
| % population francophone | 19 % | 24 % |
2. Le français est considéré comme étant utilisé en milieu de travail lorsqu'il s'agit de la langue la plus utilisée ou de l'une des langues fréquemment utilisées en milieu de travail.
Utilisation du français au travail chez les francophones, par groupe d'âge (2006)
| 15 à 19 | 20 à 44 | 45 à 64 | |
|---|---|---|---|
| Nombre utilisant le français | 0 | 180 | 130 |
| % utilisant le français | 0 % | 28 % | 20 % |
Personnes travaillant de la maison (2006)
| Anglophones | Francophones | |
|---|---|---|
| Nombre | 925 | 25 |
| % population totale au travail | 3 % | 2 % |
| Indice % francophone / % anglophone | 0,71 | |
Taux d'emploi et de chômage
| 2001 | 2006 | |
|---|---|---|
| Taux d'emploi des anglophones | 78 % | 78 % |
| Taux d'emploi des francophones | 79 % | 83 % |
| Indice % francophone / % anglophone | 1,01 | 1,06 |
| Taux de chômage des anglophones | 4,9 % | 4,3 % |
| Taux de chômage des francophones | 3,8 % | 3,2 % |
| Indice % francophone/anglophone | 0,78 | 0,74 |
Distribution des travailleurs francophones par industrie prédominante chez les francophones (2006)
| Nombre | % population active francophone | |
|---|---|---|
| Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz | 440 | 35 % |
| Construction | 150 | 12 % |
| Autres services, sauf les administrations publiques | 95 | 8 % |
| Commerce de détail | 80 | 6 % |
| Services d'enseignement | 75 | 6 % |
Distribution des travailleurs francophones par profession prédominante chez les francophones (2006)
| Nombre | % population active francophone | |
|---|---|---|
| Métiers, transport et machinerie | 505 | 40 % |
| Ventes et services | 250 | 20 % |
| Affaires, finance et administration | 130 | 10 % |
| Sciences naturelles et appliquées et professions apparentées | 120 | 10 % |
| Gestion | 70 | 6 % |
Source : Tableaux personnalisés, Recensement 2001 et 2006, Statistique Canada.
Composition de la population
Fiche statistique : composition de la population
Coup d'oeil
Fiche statistique : Coup d'oeil
