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Carte des divisions et subdivisions de recensement

Indicateurs socio-économiques

Une plus grande proportion de jeunes francophones âgés de 20 à 34 ans de la région a atteint un certificat ou un diplôme d’études collégiales, ou un grade universitaire, comparativement aux jeunes anglophones de cette région. Parmi l’ensemble de la population âgée de 20 à 64 ans, on remarque une proportion plus élevée parmi les francophones qui ont atteint un certificat ou diplôme d’une école de métiers, ou un certificat, diplôme ou grade universitaire de deuxième ou troisième cycle. Une proportion similaire chez les francophones et les anglophones a atteint un certificat ou diplôme d’études collégiales, ou un certificat, diplôme ou grade universitaire de premier cycle.

Au cours des cinq dernières années, le revenu moyen des travailleurs à l’année à temps plein a progressé plus rapidement chez les francophones de cette région que chez les anglophones. En effet, le revenu moyen des francophones a augmenté de 22 %, se situant à 41 395 $ en 2005, soit 8 % au-dessus du revenu moyen des anglophones.

Comme la plupart des autres régions étudiées, l’utilisation du français au travail dans la région du Sud-Est du Manitoba est demeurée relativement stable entre 2001 et 2006. La proportion d’anglophones utilisant fréquemment le français au travail est demeurée à 2 %, tandis que la proportion de francophones utilisant fréquemment cette langue est passée de 66 % à 64 %.

Le taux de chômage dans la région est relativement faible. Celui-ci a diminué entre 2001 et 2006 chez les francophones et les anglophones Le taux de chômage est en effet passé de 3,9 % à 2,2 % chez les francophones, ce qui équivaut environ aux deux tiers du taux de chômage que connaissent les anglophones.

En termes de pourcentage de la population active, les industries prédominantes chez les francophones de cette région comprennent les soins de santé et d’assistance sociale (14 %), ainsi que les services d’enseignement (13 %). Ceci diffère des industries prédominantes au niveau de l’ensemble de la région, ainsi que de l’ensemble de la province.

Tout comme pour l’ensemble de la région et de la province, les professions prédominantes chez les francophones sont reliées aux affaires, finance et administration (19 %), à la vente et aux services (19 %) ainsi qu’aux métiers, transport et machinerie (18 %).

Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 34 ans (2006)

Groupe A B C D E F Total
Nombre d'anglophones
1 975
3 535
845
1 650
960
185
9 150
% population anglophone
22 %
39 %
9 %
18 %
10 %
2 %
Nombre de francophones
95
470
130
265
195
55
1 210
% population francophone
8 %
39 %
11 %
22 %
16 %
5 %
Indice % francophone / % anglophone
0,36
1,01
1,16
1,21
1,54
2,25

Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires.
Groupe B : Certificat d'études secondaires1.
Groupe C : Certificat ou diplôme d'une école de métiers.
Groupe D : Certificat ou diplôme d'études collégiales.
Groupe E : Diplôme, certificat, grade universitaire de premier cycle.
Groupe F : Diplôme, certificat, grade universitaire de deuxième ou troisième cycle.

1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F.

Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 64 ans (2006)

Groupe A B C D E F Total
Nombre d'anglophones
7 150
8 070
2 975
4 600
2 845
770
26 410
% population anglophone
27 %
31 %
11 %
17 %
11 %
3 %
Nombre de francophones
1 010
1 240
730
785
540
255
4 560
% population francophone
22 %
27 %
16 %
17 %
12 %
6 %
Indice % francophone / % anglophone
0,82
0,89
1,42
0,99
1,10
1,92

Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires.
Groupe B : Certificat d'études secondaires1.
Groupe C : Certificat ou diplôme d'une école de métiers.
Groupe D : Certificat ou diplôme d'études collégiales.
Groupe E : Diplôme, certificat, grade universitaire de premier cycle.
Groupe F : Diplôme, certificat, grade universitaire de deuxième ou troisième cycle.

1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F.




Revenu moyen

Travailleurs à l'année à temps plein Anglophones Francophones Francophones / anglophones
2001 32 753 $ 33 943 $ 1,04
2005 38 433 $ 41 395 $ 1,08

Composition du revenu (2006)

  Anglophones Francophones Francophones / anglophones
Revenu d'emploi 77 % 77 % 1,00
Transferts gouvernementaux 63 % 62 % 0,99
Pension de retraite et rentes 8 % 13 % 1,56



Utilisation du français en milieu de travail2

2001 2006
Nombre d'anglophones
540
495
% de la population anglophone
2 %
2 %
Nombre de francophones
3 040
3 070
% de la population francophone
66 %
64 %

2. Le français est considéré comme étant utilisé en milieu de travail lorsqu'il s'agit de la langue la plus utilisée ou de l'une des langues fréquemment utilisées en milieu de travail.

Utilisation du français au travail chez les francophones, par groupe d'âge (2006)

  15 à 19 20 à 44 45 à 64
Nombre utilisant le français
300
1 320
1 265
% utilisant le français
68 %
63 %
61 %



Personnes travaillant de la maison (2006)

  Anglophones Francophones
Nombre
3 295
430
% population totale au travail
13 %
10 %
Indice % francophone / % anglophone
0,74


Taux d'emploi et de chômage

  2001 2006
Taux d'emploi des anglophones
70 %
70 %
Taux d'emploi des francophones
68 %
70 %
Indice % francophone / % anglophone
0,97
0,99
Taux de chômage des anglophones
3,9 %
3,4 %
Taux de chômage des francophones
3,9 %
2,2 %
Indice % francophone / % anglophone
1,00
0,65



Distribution des travailleurs francophones par industrie prédominante chez les francophones (2006)

  Nombre % population active francophone
Soins de santé et assistance sociale
625
14 %
Services d'enseignement
560
13 %
Fabrication
475
11 %
Construction
405
9 %
Agriculture, foresterie, pêche et chasse
355
8 %


Distribution des travailleurs francophones par profession prédominante chez les francophones (2006)

  Nombre % population active francophone
Affaires, finance et administration
860
19 %
Ventes et services
860
19 %
Métiers, transport et machinerie
820
18 %
Sciences sociales, enseignement, administration publique et religion
480
11 %
Professions propres au secteur primaire
410
9 %

Source : Tableaux personnalisés, Recensement 2001 et 2006, Statistique Canada.


Composition de la population

StatistiquesFiche statistique : composition de la population

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