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Indicateurs socio-économiquesLa proportion des jeunes francophones (20 à 34 ans) de la région qui ont atteint un certificat ou diplôme d’études collégiales, un diplôme, certificat ou un grade universitaire de premier, deuxième ou troisième cycle est légèrement plus élevée que la proportion des jeunes anglophones qui appartiennent à ces catégories. Cependant, l’écart est nul ou très faible lorsque l’on examine l’ensemble de la population (20 à 64 ans), et il n’est pas surprenant de constater que la proportion de francophones disposant d’un niveau de scolarité inférieur au diplôme secondaire ou ayant complété ce diplôme est plus élevée parmi les 20 à 64 ans que parmi les jeunes. Se situant à 42 453 $ en 2005, le revenu moyen des travailleurs francophones à l’année à temps plein a augmenté de 17 % depuis 2001, et demeure comparable à celui des anglophones. Une légère hausse est remarquée, en termes de pourcentage des travailleurs qui utilisent fréquemment le français au travail. La proportion des anglophones l’utilisant est passée de 16 % en 2001 à 17 % en 2006, et la proportion de francophones est passée de 90 % à 92 % au cours de cette période. Le taux de chômage des francophones ainsi que des anglophones a diminué entre 2001 et 2006. Chez les francophones, il a chuté de 10,2 % à 7,3 %, alors que celui des anglophones est passé de 9,3 % à 7,7 %. Les principales industries chez les francophones sont les mêmes que dans l’ensemble de la région et de la province, à l’exception du secteur des services d’enseignement qui, avec 7 % de la population active francophone dans la région, se retrouve au cinquième rang. En termes de pourcentage de la population active, les quatre industries prédominantes chez les francophones sont les secteurs des soins de santé et de d’assistance sociale (13 %), de la fabrication (10 %), du commerce de détail (10 %) ainsi que les administrations publiques (9 %). Les professions qui dominent chez les francophones sont les mêmes que dans l’ensemble de la région et de la province. Les professions reliées aux ventes et services (24 %), aux affaires, finance et administration (22 %) et aux métiers, transport et machinerie (14 %) occupent les trois premiers rangs en termes de pourcentage de la population active. Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 34 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 64 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Revenu moyen
Composition du revenu (2006)
Utilisation du français en milieu de travail2
2. Le français est considéré comme étant utilisé en milieu de travail lorsqu'il s'agit de la langue la plus utilisée ou de l'une des langues fréquemment utilisées en milieu de travail. Utilisation du français au travail chez les francophones, par groupe d'âge (2006)
Personnes travaillant de la maison (2006)
Taux d'emploi et de chômage
Distribution des travailleurs francophones par industrie prédominante chez les francophones (2006)
Distribution des travailleurs francophones par profession prédominante chez les francophones (2006)
Source : Tableaux personnalisés, Recensement 2001 et 2006, Statistique Canada. Composition de la populationCoup d'oeil![]() |
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