Indicateurs socio-économiques

Les francophones du comté ont atteint, en général, un niveau de scolarité plus élevé que les anglophones. Cette tendance est plus marquée chez la population âgée de 20 à 34 ans, puisque la proportion des francophones possédant un niveau inférieur au certificat d’études secondaires équivaut à presque la moitié de la proportion chez la population anglophone. Également, la proportion des jeunes francophones (20 à 34 ans) ayant complété un certificat ou diplôme d’études collégiales ou un certificat, diplôme ou grade universitaire de premier, deuxième ou troisième cycle est plus élevée.

Le revenu moyen des travailleurs à l’année à temps plein a augmenté d’environ 20 % entre 2001 et 2005, et ce, tant chez les francophones que chez les anglophones. Le revenu moyen des francophones se situe à 49 855 $ en 2005, soit près de 2% de moins que chez les anglophones.

En termes de pourcentage de la population active, l’utilisation fréquente du français en milieu de travail est demeurée stable dans le comté. En 2006, environ 1 % des anglophones l’utilisent fréquemment au travail, comparativement à 48% chez les francophones.

Le taux de chômage des anglophones a augmenté entre 2001 et 2006, alors qu’il a diminué chez les francophones. En 2001, les francophones connaissaient un taux de chômage de 6,0 %, alors que celui-ci était plutôt de 4,2 % en 2006.

Le secteur des administrations publiques représente 15 % de la population active francophone. Ce secteur ne se retrouve pas parmi les industries prédominantes au niveau de la région et de la province. Le secteur de la fabrication comprend 13 % de la population active francophone du comté, soit sensiblement la même proportion qu’au niveau de la région et de la province.

Les professions qui dominent chez les francophones sont très similaires à celles de l’ensemble du comté et de la province. Ainsi, 27 % de la population active œuvrent dans des professions reliées aux ventes et services, et 17 % œuvrent dans des professions reliées aux métiers, transport et machinerie.

Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 34 ans (2006)

Groupe	A	B	C	D	E	F	Total
Nombre d'anglophones	9 140	24 790	5 050	18 420	9 710	2 665	69 775
% population anglophone	13 %	36 %	7 %	26 %	14 %	4 %
Nombre de francophones	90	470	185	530	285	95	1 655
% population francophone	5 %	28 %	11 %	32 %	17 %	6 %
Indice % francophone / % anglophone	0,42	0,80	1,54	1,21	1,24	1,50

Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires.
Groupe B : Certificat d'études secondaires¹.
Groupe C : Certificat ou diplôme d'une école de métiers.
Groupe D : Certificat ou diplôme d'études collégiales.
Groupe E : Diplôme, certificat, grade universitaire de premier cycle.
Groupe F : Diplôme, certificat, grade universitaire de deuxième ou troisième cycle.

1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F.

Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 64 ans (2006)

Groupe	A	B	C	D	E	F	Total
Nombre d'anglophones	37 645	74 670	26 290	62 255	30 710	11 545	243 115
% population anglophone	15 %	31 %	11 %	26 %	13 %	5 %
Nombre de francophones	1 165	1 855	995	1 945	1 085	345	7 390
% population francophone	16 %	25 %	13 %	26 %	15 %	5 %
Indice % francophone / % anglophone	1,02	0,82	1,25	1,03	1,16	0,98

1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F.

Revenu moyen

Travailleurs à l'année à temps plein	Anglophones	Francophones	Francophones / anglophones
2001	42 380 $	41 530 $	0,98
2005	50 545 $	49 855 $	0,99

Composition du revenu (2006)

	Anglophones	Francophones	Francophones / anglophones
Revenu d'emploi	73 %	73 %	1,00
Transferts gouvernementaux	59 %	59 %	1,00
Pension de retraite et rentes	15 %	18 %	1,21

Utilisation du français en milieu de travail²

	2001	2006
Nombre d'anglophones	2 630	3 220
% population anglophone	1 %	1 %
Nombre de francophones	2 865	3 355
% population francophone	48 %	48 %

2. Le français est considéré comme étant utilisé en milieu de travail lorsqu'il s'agit de la langue la plus utilisée ou de l'une des langues fréquemment utilisées en milieu de travail.

Utilisation du français au travail chez les francophones, par groupe d'âge (2006)

	15 à 19	20 à 44	45 à 64
Nombre utilisant le français	165	1 835	1 250
% utilisant le français	48 %	51 %	45 %

Personnes travaillant de la maison (2006)

	Anglophones	Francophones
Nombre	16 345	445
% population totale au travail	7 %	7 %
Indice % francophone / % anglophone	0,94

Taux d'emploi et de chômage

	2001	2006
Taux d'emploi des anglophones	65 %	65 %
Taux d'emploi des francophones	61 %	65 %
Indice % francophone / % anglophone	0,94	1,00
Taux de chômage des anglophones	5,2 %	5,8 %
Taux de chômage des francophones	6,0 %	4,2 %
Indice % francophone/anglophone	1,15	0,72

Distribution des travailleurs francophones par industrie prédominante chez les francophones (2006)

	Nombre	% population active francophone
Administrations publiques	940	15 %
Fabrication	835	13 %
Commerce de détail	685	11 %
Services d'enseignement	645	10 %
Soins de santé et assistance sociale	645	10 %

Distribution des travailleurs francophones par profession prédominante chez les francophones (2006)

	Nombre	% population active francophone
Ventes et services	1 710	27 %
Métiers, transport et machinerie	1 065	17 %
Affaires, finance et administration	1 045	16 %
Sciences sociales, enseignement, administration publique et religion	680	11 %
Gestion	555	9 %

Source : Tableaux personnalisés, Recensement 2001 et 2006, Statistique Canada.

Composition de la population

Fiche statistique : composition de la population

Coup d'oeil

Fiche statistique : Coup d'oeil