Indicateurs socio-économiques

Les francophones de la région d’Algoma ont atteint un niveau de scolarité moins élevé, en général, que les anglophones, quoique la situation est légèrement différente chez les jeunes francophones. Une proportion plus élevée de jeunes francophones (20 à 34 ans) a atteint un certificat ou diplôme d'études collégiales ou un diplôme, certificat ou grade universitaire de premier cycle, comparativement à la population anglophone de cet âge, alors que la situation est plutôt inversée lorsqu’on examine l’ensemble de la population de 20 à 64 ans.

L’écart de revenu moyen des travailleurs à l’année à temps plein s’est accru de 3 % en faveur des francophones entre 2001 et 2005. Le revenu moyen des francophones a augmenté de 22 % pendant cette période, passant de 41 330 $ à 50 228 $, alors que celui des anglophones se situe à 48 980 $ en 2005.

En termes de pourcentage de la population active, l’utilisation fréquente du français en milieu de travail est demeurée aussi répandue chez les anglophones, avec 3% d’entre eux qui utilisent cette langue, mais elle a légèrement diminué chez les francophones, où la proportion est passée de 67 % à 63 %, entre 2001 et 2006.

Au cours de cette période, le taux de chômage chez les anglophones a diminué, passant de 10,3 % à 9,1 %, alors que chez les francophones celui-ci a beaucoup diminué, passant de 10,0 % à 5,9 %.

En termes de pourcentage de la population active, les industries prédominantes chez la population francophone de la région d’Algoma sont les secteurs de la fabrication (16 %), des services d’enseignement (12 %) et des soins de santé et d’assistance sociale (11 %). Les deux premières catégories sont aussi prédominantes aux niveaux régional et provincial, mais sont assorties de plus petites proportions.

Les deux principales professions chez la population francophone sont celles reliées aux ventes et services (22 %) et aux métiers, transport et machinerie (21 %). Les professions reliées aux ventes et services sont toutefois plus dominantes aux niveaux régional (28 %) et provincial (24 %), tandis que les professions reliées aux métiers, transport et machinerie le sont moins aux niveaux régional (17 %) et provincial (14 %).

Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 34 ans (2006)

Groupe	A	B	C	D	E	F	Total
Nombre d'anglophones	2 280	5 965	865	4 115	2 760	715	16 700
% population anglophone	14 %	36 %	5 %	25 %	17 %	4 %
Nombre de francophones	95	260	65	290	115	30	855
% population francophone	11 %	30 %	8 %	34 %	13 %	4 %
Indice % francophone / % anglophone	0,81	0,85	1,47	1,38	0,81	0,82

Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires.
Groupe B : Certificat d'études secondaires¹.
Groupe C : Certificat ou diplôme d'une école de métiers.
Groupe D : Certificat ou diplôme d'études collégiales.
Groupe E : Diplôme, certificat, grade universitaire de premier cycle.
Groupe F : Diplôme, certificat, grade universitaire de deuxième ou troisième cycle.

1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F.

Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 64 ans (2006)

Groupe	A	B	C	D	E	F	Total
Nombre d'anglophones	9 970	19 345	6 825	15 925	8 585	3 305	63 995
% population anglophone	16 %	30 %	11 %	25 %	13 %	5 %
Nombre de francophones	1 160	1 260	815	1 165	500	175	5 075
% population francophone	23 %	25 %	16 %	23 %	10 %	3 %
Indice % francophone / % anglophone	1,47	0,82	1,51	0,92	0,73	0,67

1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F.

Revenu moyen

Travailleurs à l'année à temps plein	Anglophones	Francophones	Francophones / anglophones
2001	41 356 $	41 330 $	1,00
2005	48 980 $	50 228 $	1,03

Composition du revenu (2006)

	Anglophones	Francophones	Francophones / anglophones
Revenu d'emploi	65 %	63 %	0,96
Transferts gouvernementaux	67 %	67 %	1,00
Pension de retraite et rentes	21 %	21 %	0,99

Utilisation du français en milieu de travail²

	2001	2006
Nombre d'anglophones	1 360	1 585
% population anglophone	3 %	3 %
Nombre de francophones	3 255	2 675
% population francophone	67 %	63 %

2. Le français est considéré comme étant utilisé en milieu de travail lorsqu'il s'agit de la langue la plus utilisée ou de l'une des langues fréquemment utilisées en milieu de travail.

Utilisation du français au travail chez les francophones, par groupe d'âge (2006)

	15 à 19	20 à 44	45 à 64
Nombre utilisant le français	120	1 230	1 255
% utilisant le français	59 %	65 %	61 %

Personnes travaillant de la maison (2006)

	Anglophones	Francophones
Nombre	2 265	185
% population totale au travail	4 %	5 %
Indice % francophone / % anglophone	1,08

Taux d'emploi et de chômage

	2001	2006
Taux d'emploi des anglophones	52 %	53 %
Taux d'emploi des francophones	50 %	51 %
Indice % francophone / % anglophone	0,96	0,97
Taux de chômage des anglophones	10,3 %	9,1 %
Taux de chômage des francophones	10,0 %	5,9 %
Indice % francophone/anglophone	0,97	0,65

Distribution des travailleurs francophones par industrie prédominante chez les francophones (2006)

	Nombre	% population active francophone
Fabrication	615	16 %
Services d'enseignement	450	12 %
Soins de santé et assistance sociale	435	11 %
Commerce de détail	365	9 %
Hébergement et services de restauration	250	6 %

Distribution des travailleurs francophones par profession prédominante chez les francophones (2006)

	Nombre	% population active francophone
Ventes et services	850	22 %
Métiers, transport et machinerie	820	21 %
Sciences sociales, enseignement, administration publique et religion	465	12 %
Affaires, finance et administration	445	12 %
Gestion	335	9 %

Source : Tableaux personnalisés, Recensement 2001 et 2006, Statistique Canada.

Composition de la population

Fiche statistique : composition de la population

Coup d'oeil

Fiche statistique : Coup d'oeil