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Indicateurs socio-économiquesLa proportion ayant atteint un certificat ou diplôme d'une école de métiers, un certificat ou diplôme d'études collégiales, et un diplôme, certificat ou grade universitaire de premier cycle est légèrement plus élevée chez les jeunes francophones que chez les anglophones (20 à 34 ans), alors que cela n’est pas le cas chez l’ensemble de la population (20 à 64 ans), sauf pour la catégorie certificat ou diplôme d'une école de métiers. De plus, la proportion n’ayant pas complété un certificat d’études secondaires est plus importante chez les francophones de la région, comparativement aux anglophones. Le revenu moyen des travailleurs francophones à l’année à temps plein a bondi de 17 % entre 2001 et 2005, et se situe maintenant à 43 231 $. Il demeure cependant 7 % en deçà de celui des anglophones de la région. L’utilisation fréquente du français en milieu de travail a subi un léger déclin au cours des cinq dernières années dans la région de Nipissing. La proportion d’anglophones utilisant le français fréquemment au travail est passée de 9 % à 8 %, tandis que la proportion de francophones utilisant le français est passée de 79 % à 80 % au cours de cette période. Le taux de chômage des anglophones a diminué de 9,0 % à 8,3 % entre 2001 et 2006, alors que le taux de chômage des francophones a diminué de 9,3 % à 8,5 %, dépassant donc toujours légèrement celui des anglophones. En termes de pourcentage de la population active, les trois industries prédominantes chez les francophones se retrouvent aussi parmi les principales industries à l’échelle régionale et provinciale. Elles comprennent le secteur des soins de santé et d’assistance sociale (14 %), le commerce de détail (11 %) et les services d’enseignement (11 %). Les cinq professions qui dominent chez les francophones sont les mêmes qu’à l’échelle régionale et provinciale. Les professions reliées aux ventes et services (27 %) et aux métiers, transport et machinerie (20 %) représentent à elles seules près de la moitié de la population active francophone. Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 34 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 64 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Revenu moyen
Composition du revenu (2006)
Utilisation du français en milieu de travail2
2. Le français est considéré comme étant utilisé en milieu de travail lorsqu'il s'agit de la langue la plus utilisée ou de l'une des langues fréquemment utilisées en milieu de travail. Utilisation du français au travail chez les francophones, par groupe d'âge (2006)
Personnes travaillant de la maison (2006)
Taux d'emploi et de chômage
Distribution des travailleurs francophones par industrie prédominante chez les francophones (2006)
Distribution des travailleurs francophones par profession prédominante chez les francophones (2006)
Source : Tableaux personnalisés, Recensement 2001 et 2006, Statistique Canada. Composition de la populationCoup d'oeil![]() |
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