![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Indicateurs socio-économiquesAlors que, dans l’ensemble, la distribution de la population (20 à 64 ans) selon le niveau de scolarité atteint est semblable chez la population francophone et anglophone de la région, la proportion de jeunes francophones (20 à 34 ans) ayant atteint un certificat, diplôme ou grade universitaire de premier, deuxième ou troisième cycles est plus élevée que chez les anglophones. En 2001, les travailleurs francophones à temps plein à l’année de la région disposaient d’un revenu moyen de 36 349 $, soit 4 % de moins que celui des anglophones. En 2005, ces travailleurs francophones disposent de 42 446 $, soit 1 % de plus que les travailleurs anglophones. Le revenu des francophones a grimpé de 17 % au cours de cette période, alors que celui des anglophones a augmenté de 11 %. En termes de pourcentage de la population active, l’utilisation fréquente du français en milieu de travail est demeurée stable dans la région. Chez les anglophones, la même proportion qu’il y a cinq ans, soit 16 %, indiquent qu’ils utilisent le français fréquemment au travail, alors que la proportion chez les francophones a augmenté de 1 %, pour se situer à 82 %. Le taux de chômage est resté stable chez les anglophones et a légèrement diminué chez les francophones entre 2001 et 2006. L’écart entre les francophones et les anglophones s’est quant à lui légèrement creusé puisqu’en 2006, les francophones connaissent un taux de chômage de 5,4 %, soit 0,8 % en deçà de celui des anglophones. Les industries et professions prédominantes chez les francophones sont les mêmes qu’à l’échelle de la région et de la province. Le secteur de la fabrication se retrouve en tête de liste chez les francophones, employant 16 % de la population active. Les professions reliées aux ventes et services emploient la plus grande proportion de francophones de la région, soit 22 % de la population active. Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 34 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 64 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Revenu moyen
Composition du revenu (2006)
Utilisation du français en milieu de travail2
2. Le français est considéré comme étant utilisé en milieu de travail lorsqu'il s'agit de la langue la plus utilisée ou de l'une des langues fréquemment utilisées en milieu de travail. Utilisation du français au travail chez les francophones, par groupe d'âge (2006)
Personnes travaillant de la maison (2006)
Taux d'emploi et de chômage
Distribution des travailleurs francophones par industrie prédominante chez les francophones (2006)
Distribution des travailleurs francophones par profession prédominante chez les francophones (2006)
Source : Tableaux personnalisés, Recensement 2001 et 2006, Statistique Canada. Composition de la populationCoup d'oeil![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||