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Indicateurs socio-économiquesQue l’on examine les jeunes (20 à 34 ans) ou l’ensemble de la population (20 à 64 ans), la proportion de la population de Toronto ayant atteint un certificat ou diplôme d'études collégiales et un diplôme, certificat ou grade universitaire de premier, deuxième ou troisième cycle est plus élevée chez les francophones que chez les anglophones. La proportion n’ayant pas complété d’études secondaires ainsi que celle détenant uniquement un certificat d’études secondaires est également plus faible parmi les francophones. Le revenu moyen des travailleurs francophones à l’année à temps plein a augmenté de 23 % entre 2001 et 2005, atteignant 66 748 $, soit 7 % de plus que les anglophones de la région (62 614 $). En termes de pourcentage de la population active, l’utilisation fréquente du français en milieu de travail a légèrement augmenté, spécifiquement chez les francophones. Entre 2001 et 2006, cette proportion est passée de 35 % à 42 %. Le taux de chômage a légèrement augmenté dans la région de Toronto entre 2001 et 2006. Chez les francophones le taux de chômage est passé de 7,0 % à 7,6 %, alors que chez les anglophones il est passé de 6,9 % à 7,5 %. En termes de pourcentage de la population active, les trois industries prédominantes chez les francophones sont les secteurs des services professionnels, scientifiques et techniques (14 %), des services d’enseignement (11 %) ainsi que de la finance et des assurances (10 %). Les professions reliées aux affaires, finance et administration, deuxièmes en importance à Toronto et dans l’ensemble de l’Ontario, se retrouvent en première place chez les francophones. Cette industrie représente d’ailleurs près du quart (24 %) de la population active francophone de la région de Toronto. Les secteurs des ventes et services (19 %) et des sciences sociales, enseignement, administration publique et religion (14 %) suivent en deuxième et troisième places. Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 34 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 64 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Revenu moyen
Composition du revenu (2006)
Utilisation du français en milieu de travail2
2. Le français est considéré comme étant utilisé en milieu de travail lorsqu'il s'agit de la langue la plus utilisée ou de l'une des langues fréquemment utilisées en milieu de travail. Utilisation du français au travail chez les francophones, par groupe d'âge (2006)
Personnes travaillant de la maison (2006)
Taux d'emploi et de chômage
Distribution des travailleurs francophones par industrie prédominante chez les francophones (2006)
Distribution des travailleurs francophones par profession prédominante chez les francophones (2006)
Source : Tableaux personnalisés, Recensement 2001 et 2006, Statistique Canada. Composition de la populationCoup d'oeil![]() |
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