Indicateurs socio-économiques

Une proportion plus élevée des francophones de la région ont atteint un niveau de scolarité élevé, comparativement à la population anglophone. Parmi les jeunes (âgés de 20 à 34 ans), plus d’un anglophone sur dix a atteint un niveau inférieur au diplôme d’études secondaires, alors que seulement 2 % des 600 jeunes francophones de la région font partie de cette catégorie. De plus, la proportion de francophones ayant complété un diplôme, certificat ou grade universitaire de premier cycle ainsi que de deuxième ou troisième cycles est beaucoup plus élevée que chez les anglophones. Cette situation est moins prononcée chez l’ensemble de la population (20 à 64 ans).

Le revenu moyen des travailleurs à l’année à temps plein a crû dans la même proportion chez les francophones que chez les anglophones. Ainsi, l’écart entre le revenu moyen s’est maintenu entre 2001 et 2006, alors que les francophones gagnent en moyenne 54 216 $, soit 14 % de plus que les anglophones de la région.

L’utilisation du français en milieu de travail est légèrement plus répandue dans la région qu’elle ne l’était en 2001. En effet, la proportion de francophones qui utilisent fréquemment cette langue au travail est passée de 25 % à 29 % au cours des cinq dernières années, alors que chez les anglophones, elle est passée de 0,4 % à 1 %.

Le taux de chômage chez les francophones de la région de Saskatoon demeure plus bas que celui des anglophones en 2006. Par contre, l’écart se rétrécit, de 2,5 % en 2001 à 1,3 % en 2006.

Les services d’enseignement constituent l’une des industries prédominantes chez les francophones. Elle regroupe près d’un membre de la population active sur cinq. Cette proportion est plus du double que celle que l’on note sur la scène régionale (9 %) et provinciale (8 %).

En ce qui concerne les principales professions, elles sont similaires parmi la population francophone de la région, l’ensemble de la région, et l’ensemble de la province. En effet, les professions reliées au secteur des ventes et services arrivent en première place, regroupant environ un quart de la population active.

Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 34 ans (2006)

Groupe	A	B	C	D	E	F	Total
Nombre d'anglophones	5 840	19 545	4 985	9 500	11 255	2 700	53 825
% population anglophone	11 %	36 %	9 %	18 %	21 %	5 %
Nombre de francophones	10	195	35	85	205	70	600
% population francophone	2 %	33 %	6 %	14 %	34 %	12 %
Indice % francophone / % anglophone	0,15	0,90	0,63	0,80	1,63	2,33

Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires.
Groupe B : Certificat d'études secondaires¹.
Groupe C : Certificat ou diplôme d'une école de métiers.
Groupe D : Certificat ou diplôme d'études collégiales.
Groupe E : Diplôme, certificat, grade universitaire de premier cycle.
Groupe F : Diplôme, certificat, grade universitaire de deuxième ou troisième cycle.

1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F.

Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 64 ans (2006)

Groupe	A	B	C	D	E	F	Total
Nombre d'anglophones	19 305	41 890	16 945	28 405	28 535	10 050	145 130
% population anglophone	13 %	29 %	12 %	20 %	20 %	7 %
Nombre de francophones	190	490	335	350	655	315	2 335
% population francophone	8 %	21 %	14 %	15 %	28 %	13 %
Indice % francophone / % anglophone	0,61	0,73	1,23	0,77	1,43	1,95

1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F.

Revenu moyen

Travailleurs à l'année à temps plein	Anglophones	Francophones	Francophones / anglophones
2001	39 013 $	44 755 $	1,15
2005	47 756 $	54 216 $	1,14

Composition du revenu (2006)

	Anglophones	Francophones	Francophones / anglophones
Revenu d'emploi	75 %	72 %	0,95
Transferts gouvernementaux	57 %	55 %	0,97
Pension de retraite et rentes	13 %	20 %	1,58

Utilisation du français en milieu de travail²

	2001	2006
Nombre d'anglophones	590	970
% population anglophone	0,4%	1 %
Nombre de francophones	615	690
% population francophone	25 %	29 %

2. Le français est considéré comme étant utilisé en milieu de travail lorsqu'il s'agit de la langue la plus utilisée ou de l'une des langues fréquemment utilisées en milieu de travail.

Utilisation du français au travail chez les francophones, par groupe d'âge (2006)

	15 à 19	20 à 44	45 à 64
Nombre utilisant le français	50	280	345
% utilisant le français	32 %	27 %	32 %

Personnes travaillant de la maison (2006)

	Anglophones	Francophones
Nombre	9 695	150
% population totale au travail	7 %	7 %
Indice % francophone / % anglophone	0,96

Taux d'emploi et de chômage

	2001	2006
Taux d'emploi des anglophones	65 %	67 %
Taux d'emploi des francophones	62 %	65 %
Indice % francophone / % anglophone	0,95	0,97
Taux de chômage des anglophones	6,7 %	5,2 %
Taux de chômage des francophones	4,2 %	3,9 %
Indice % francophone/anglophone	0,63	0,75

Distribution des travailleurs francophones par industrie prédominante chez les francophones (2006)

	Nombre	% population active francophone
Services d'enseignement	420	19 %
Soins de santé et assistance sociale	205	9 %
Services professionnels, scientifiques et techniques	155	7 %
Commerce de détail	150	7 %
Administrations publiques	150	7 %

Distribution des travailleurs francophones par profession prédominante chez les francophones (2006)

	Nombre	% population active francophone
Ventes et services	495	23 %
Sciences sociales, enseignement, administration publique et religion	365	17 %
Affaires, finance et administration	355	16 %
Métiers, transport et machinerie	315	14 %
Gestion	220	10 %

Source : Tableaux personnalisés, Recensement 2001 et 2006, Statistique Canada.

Composition de la population

Fiche statistique : composition de la population

Coup d'oeil

Fiche statistique : Coup d'oeil