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Indicateurs socio-économiquesSeulement 85 francophones âgés de 20 à 34 ans habitent la région du Labrador. De ceux-ci, 30 (35 %) détiennent un certificat d’études secondaires et 20 (24 %) possèdent un certificat ou diplôme d’études collégiales. Parmi l’ensemble des personnes âgées de 20 à 64 ans, le quart des anglophones et seulement 9 % des francophones ont atteint un niveau de scolarité inférieur au certificat d’études secondaires. En 2001, les travailleurs francophones à l’année à temps plein de la région du Labrador disposaient d’un revenu moyen de 30 % supérieur à celui des travailleurs anglophones. En 2006, les francophones disposent plutôt d’un revenu moyen de 1 % inférieur à celui des anglophones. En effet, au cours des cinq dernières années, les anglophones ont vu leur revenu moyen augmenter de 25 %, alors que les francophones ont vu leur revenu moyen diminuer de 5 %. Quant à la composition du revenu, une proportion presque deux fois plus élevée de francophones reçoivent une pension de retraite ou des rentes comparativement à la population anglophone. L’utilisation fréquente du français en milieu de travail est demeurée relativement stable entre 2001 et 2006. Le pourcentage de travailleurs utilisant le français fréquemment au travail au cours de cette période est demeuré près de 3 % parmi les anglophones et a nettement augmenté, de 58 % à 67 %, chez les francophones. Le taux d’emploi est en hausse chez les francophones et les anglophones entre 2001 et 2006, alors que le taux de chômage, quant à lui, a légèrement diminué. Le taux de chômage chez les francophones, soit 5,6 %, est trois fois moins élevé que chez les anglophones. Les travailleurs francophones se retrouvent principalement dans les industries de l’extraction minière, le pétrole et le gaz (22 %), ainsi que du commerce de détail (15 %). Deux des professions prédominantes regroupent près des deux tiers de la population active francophone : les métiers, le transport et la machinerie (37 %), ainsi que les ventes et services (28 %). Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 34 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Plus haut niveau de scolarité atteint, 20 à 64 ans (2006)
Groupe A : Niveau inférieur au certificat d'études secondaires. 1. Cette catégorie comprend les individus qui ont uniquement complété un diplôme secondaire, et n'appartiennent donc à aucune des catégories C, D, E ou F. Revenu moyen
Composition du revenu (2006)
Utilisation du français en milieu de travail2
2. Le français est considéré comme étant utilisé en milieu de travail lorsqu'il s'agit de la langue la plus utilisée ou de l'une des langues fréquemment utilisées en milieu de travail. Utilisation du français au travail chez les francophones, par groupe d'âge (2006)
Personnes travaillant de la maison (2006)
Taux d'emploi et de chômage
Distribution des travailleurs francophones par industrie prédominante chez les francophones (2006)
Distribution des travailleurs francophones par profession prédominante chez les francophones (2006)
Source : Tableaux personnalisés, Recensement 2001 et 2006, Statistique Canada. Composition de la populationCoup d'oeil![]() |
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